reflexion modulo 4.

•La Creación de las Naciones Unidas Ejemplo en rol de Estudiante ¿ Como mejorar PUEDE El Diseño pedagógico ?

•¿ Como PUEDE asegurarse Los Estudiantes Que logren Los Objetivos del Aprendizaje Creando Proyectos en rol de estudiante ?

Novena Clase

Los alumnos tuvieron tiempo para desatrasar algunas cosas pendientes, se les hablo sobre el portafolio y se trataron temas sobre evaluación, diseñar recursos, implementación y montaje del proyecto en clases y reflexiones sobre el mismo.

Octava

Estas son fotos que deseamos compartir de nuestro curso:

Reflexión Septima Sesión

En esta sesión pudimos aprender con los métodos de evaluación bajo el rol de estudiante, sobre la taxonomía de bloom las diversas etapas del pensamiento y sobre como incorporar al estudiante, no hispanohablante, con dificultades de aprendizaje y los avanzados, bajo el marco de la ley de inclusión de nuestro gobierno.

REFLEXIÓN MÓDULO N°6

COMO PARTE FUNDAMENTAL DE UN ÓPTIMO APRENDIZAJE ESTÁ EL SEGUIMIENTO MEDIANTE LA REVISION, SUPERVISIÓN Y APOYO A LAS DIFICULTADES PRESENTADAS A LO LARGO DEL PROCESO, ÉSTA TAREA SE DIÓ CON GRAN ÉXITO EN ESTA CLASE, YA QUE SE DETECTARON FORTALEZAS EN MUCHOS Y FALENCIAS EN ALGUNOS DE LOS APRENDICES DEL CURSO INTEL EDUCAR. ADEMÁS SE CONTÓ CON LA ORIENTACIÓN SOBRE COMO HACER EL PLAN DE EVALUACIÓN, SIGUIENDO LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL CURSO, LOS CUALES PERMITEN QUE TANTO DOCENTE, COMO ALUMNOS TENGAN CLARIDAD SOBRE QUÉ , CÓMO Y CUÁNDO SE EVALUARÁ.
Y PARA TERMINAR, PENSANDO EN LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES, PREPARAMOS UNA CLASE DINÁMICA Y DIFERENTE A TRAVÉS DE UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT.
A NIVEL PERSONAL CREO QUE ÉSTE CURSO HA SIDO DE GRAN AYUDA PARA TODO EL CUERPO DOCENTE QUE ASISTIMOS A CAPACITARNOS YA QUE FORTALECE NUESTRAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS.

curso intel

Es muy agradable aplicar lo aprendido en aula de clase , pero es más agradable contar con tan buenos facilitadores como David Aguirre , nos ha orientado en el uso de la tecnología que nos fortalece nuestras prácticas pedagógicas, brinda apoyo y permite el dinamismo de las clases y adémas el mismo ejercicio de interactuar con otras áreas o disciplinas del conocimiento ayuda a que el alumno interactue y obtenga un buen aprendizaje...

REFLEXION MODULO # 5

Para ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos es necesario orientarlos en los diferentes procesos, mostrarles herramientas, explicarles situaciones problema, apoyarlos en algunas decisiones pero nunca hacerles y resolverles situaciones problema o situacines de aprendizaje donde él es el único responsable de su aprendizaje y el docente simplemente es un facilitador de su proceso.
El estudiante se convierte en autónomo y aprende a tomar decisiomes cuando se le enseña a pescar pero no se le da el pescado.